“為了便于藍莓大棚搭建施工，并達到一定的覆蓋栽培效果，塑料大棚要求地勢平坦或南低北高、避風向陽、靠近水源、排灌方便。特別是在安裝攝像頭時，一定要注意高度和亮度……”1月31日上午9點，山東青島膠州市里岔鎮(zhèn)譚家一村青島里仁藍莓專業(yè)合作社社長宋方剛和技術人員正在對種植戶進行“授課”。

　　譚家一村的藍莓大棚與一般大棚不同，這些藍莓大棚里都安裝攝像頭。由于藍莓對于生長環(huán)境和技術要求非常高，所以合作社從日本引進藍莓樹苗的同時，還從日本引進技術實行遠程教育，在藍莓大棚內安裝攝像頭觀察藍莓的生長情況，日方技術人員通過攝像頭將觀察到的情況通過網絡和合作社技術人員溝通，再由技術人員直接對社員進行指導。

　　對這種合作社聯(lián)姻遠程教育的做法，合作社種植大戶書國強高興地說：“這樣我們種起來就更加放心了，一方面可以學到先進的管理技術，另一方面藍莓生長的保險系數(shù)也大大增加，能更好的促進我們增收致富。”

　　類似里仁藍莓專業(yè)合作社這樣的農家課堂廣泛存在于膠州農業(yè)合作組織。近年來，該市大力發(fā)展高效農業(yè)，為了增強競爭力，減少風險，組織聯(lián)合成立了合作社。為了相互學習技術知識，合作社又自發(fā)辦起了交流學習的“農家課堂”，蔬菜種植技術骨干、科技示范戶、養(yǎng)殖能手等根據自己的一技之長自告奮勇當“老師”，傳技術。膠州市農業(yè)部門在農民辦課堂方面則適當予以引導，根據各鎮(zhèn)辦實際，指導蔬菜種植、畜牧養(yǎng)殖等專業(yè)合作社聯(lián)合辦起“蔬菜農家課堂”“養(yǎng)殖農家課堂”……“農家課堂”本著方便群眾的原則就近設立，講課內容、時間、地點則由“技術農民”根據需要來定，講課方式靈活多樣，可通過田間示范、聯(lián)戶結對等多種形式。

　　膠富蔬菜合作社、綠村農民專業(yè)合作社、青島里岔蔬菜種植專業(yè)合作社等一批規(guī)模大的合作社利用遠程教育辦起農家課堂，根據合作社種植的蔬菜生長情況，定期開課講學，豐富授課形式。對此，膠北街道辦事處肖家屯村農民肖承文說：“合作社里的農家課堂現(xiàn)在大伙兒都聽熱了，講的這些實用!”